校园开放日 | 培养懂得审美者:眼里含画意,心中蕴诗情
东莞中学松山湖学校 2026-04-04 20:08

励耘深耕二十载,遵道守正再出发。为彰显学校“五育融合,共同发展”的育人理念,进一步增进家校互信,深化家校协同共育,我校将于2026年4月11日上午8点到12点举办校园开放日活动。本次开放日围绕“培养身心健康者”“培养担当大任者”“培养热爱劳动者”“培养懂得审美者”“培养引领时代者”“培养追求卓越者”的育人方向,展示学校在卓越人才全方位高质量培养方面的探索路径。

提交问卷即预约成功,无需重复提交

美,是心灵深处最温柔的力量。学校坚持“以美育人、以美化人”,构建浸润式美育生态,推动美育融入学科教学,让艺术走进课堂、融入生活、滋养灵魂。从国画丹青到交响乐章,从非遗传承到现代设计,学生在审美体验中感知真善美,在艺术实践中涵养高雅气质。这里有展演的舞台,更有发现美的眼睛、创造美的双手、传递美的心灵,让每一个生命都绽放独特的光彩。

1


浸润式的美育成长环境


校园处处皆美育。优美雅致的校园景致与功能齐全的艺术场馆交相辉映,为美育教学筑牢环境坚实保障。艺术科组的VR艺术实验室、油画室、国画室、书法室、合唱室、管乐排练厅、声部室、民乐室....场地充足、设备先进,让学生在沉浸式场景中涵养审美、润泽心灵。

左右滑动查看更多


左右滑动查看更多

左右滑动查看更多

左右滑动查看更多

左右滑动查看更多

左右滑动查看更多


2


多维度的美育课程体系



学校紧跟新时代教育理念,搭建美育课程体系。音乐课程打造“三全韵音·四核润心”的育人模型,基于四大核心素养设计进阶路径,引领学生从技能学习迈向文化领悟。美术课程构建“三育五融合”体系,普育、个育、卓育层层递进,六大艺术团队与课程深度融合,满足学生多元需求。

艺术课程

美术校本


松湖木刻:版画校本课程

溢彩油画:油画校本课程

翰墨育心:书法校本课程

水彩云天:水彩校本课程

板绘与文创制作:电脑绘画校本课程

国画山水:

国画校本课程

三维造像:3D建模校本课程

初中素描课程

音乐艺术团


“松湖之韵”合唱团

金话筒主持人训练营

“松湖交响"管弦乐团

“松雅"民族管弦乐团

“心随舞动”初中舞蹈团

"松湖百灵"演唱团

纯人声阿卡贝拉艺术

"舞动青春"高中舞蹈团

美育融合课程

“诗情雅韵"古诗词

音乐鉴赏会

历史科组“巧手绘史”

活动学生作品

化学科组蜡染校本

课程学生作品

生物科组观鸟活动

学生画鸟作品

语文科组"松湖元音”

原创诗歌朗诵会

语文科组原创现代诗歌

配图作品《晴天》

“松影摄影社”校本课程

摄影作品

3


高质量的美育教育成果



省级以上团队奖项包括:

音乐类:合唱团获2017世界青少年国际合唱比赛金奖第一名,获广东省中小学生艺术展演金奖,合唱课程入选广东省特色课程优秀成果,获评东莞市优秀艺术团。民乐团获广东省中小学广东音乐交流展示活动一等奖、三等奖,获广东省大中小学生器乐比赛二等奖、三等奖,获广东省中小学生艺术展演二等奖。管弦乐团三次获得广东省校际管乐节示范乐团称号,获广东省中小学生艺术展演二等奖,获评东莞市优秀艺术团。主持朗诵队获广东省中小学生艺术展演银奖。舞蹈团获广东省中小学生艺术展演二等奖。

美术类:获全国中小学生绘画书法比赛一等奖4项、二等奖4项;获广东省青少年“红心向党”主题书画活动一等奖4项;获广东省青少年书画活动金奖1项、银奖4项;版画工作室学生作品两次获广东省中小学生艺术展演二等奖。

为清华美院、中央美院、中国音乐学院等名校输送12名艺术人才。

往期回顾



  • 关键词:培养,校园开放日,校本课程,广东省,审美,美育,艺术,学生作品,中小学生,融合
阅读   0
点赞   0
zdg 小编
2026-04-04 20:08:27
推荐
即时
loading...
点击开启小窗播放
微信方法